Mnemosine

Josep Manuel Rueda

Josep Manuel Rueda Torres és doctor en Arqueologia, va ser director del Museu Etnològic del Montseny d’Arbúcies, director del Museu d’Art de Girona, cap de l’Àrea de Difusió i Explotació del Patrimoni (actual Servei de Museus) i subdirector de Patrimoni Cultural de la Direcció General de Patrimoni del Departament de Cultura, director del Museu d’Arqueologia de Catalunya i director de l’Agència Catalana de Patrimoni. Va ser secretari i president de l’Associació de Museòlegs de les comarques de Girona i membre de la Junta de la de Catalunya. Ha estat professor associat de Museologia de la Universitat de Girona, i ha col·laborat com a docent en múltiples màsters de la Universitat de Girona, de Barcelona i de Managua.

Actualment és investigador adscrit a l’Institut Català de Recerca del Patrimoni Cultural i col·laborador com a tutor de TFM en el màster de Gestió Cultural de la UOC i de la Universitat de Girona.

Articles

Els museus d’història de la cultura de Catalunya, porta oberta a la cultura i les formes de vida contemporànies

Josep Manuel Rueda

Publication date: 31/07/2024

Abstract

Darrerament s’ha produït en la nostra societat un intensificació dels discursos sobre inclusivitat, accessibilitat, sostenibilitat, multiculturalitat, diversitat social, gènere i respecte per tota mena d’opcions sexuals respectuoses amb les persones. En el món dels museus, la nova definició de museu de l’ICOM de Praga (2022) normalitza aquesta línia. A casa nostra, ja el 2014 l’elaboració del Pla de Museus posa l’accent en aquests conceptes. Paral·lelament, els museus han anat incorporant l’interès pel present, incorporant patrimoni contemporani i projectes de recerca en línia a la contemporaneïtat, un allau d’activitats… Aquest article constata com això s’està produint a Catalunya. Sense cap dubte, aquesta anàlisi s’haurà d’aprofundir. L’impacte social dels museus en tot el territori, des de grans ciutats fins a poblacions d’àmbit rural, converteix els museus en una bona eina d’introducció de nous conceptes.

Keywords

Read article